Descrição
Este livro é de fundamental importância porque constitui, talvez, a primeira tentativa de exposição sistemática da administração escolar numa perspectiva crítica. Com efeito, nos últimos anos se multiplicaram as críticas à administração do sistema escolar brasileiro pondo em evidência, de modo especial, dois aspectos: a sua crescente burocratização e a transposição do modelo empresarial considerado como garantia de racionalização do sistema educacional.
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