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Este livro pretende contribuir para uma “teoria crítica da educação” na medida em que, partindo dos pressupostos da Crítica da Economia Política, analisa documentos do discurso burguês – Economia Clássica, referentes à relação: trabalho versus educação.
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Este livro pretende contribuir para uma “teoria crítica da educação” na medida em que, partindo dos pressupostos da Crítica da Economia Política, analisa documentos do discurso burguês – Economia Clássica, referentes à relação: trabalho versus educação. (apresentação de Dermeval Saviani)
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