Descrição
Com uma linguagem clara e fluente, o livro convida o leitor a se enveredar pelas proposições, as iniciativas, os avanços e recuos que marcaram a trajetória “recente” da educação escolar no país, constituindo-se, portanto, em texto fundamental para a compreensão da educação brasileira. Os autores são: Dermeval Saviani, Jane Soares de Almeida, Rosa Fátima de Souza e Vera Teresa Valdemarin.
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